Интервю с Майкъл Грегъри - пътешественик и физик от Европейското физично дружество
24.10.2024
На 5 октомври се състоя научното шоу на Майкъл Грегъри - пътешественик и физик от Европейското физично дружество. Ексклузивно за посетителите на образователния център той демонстрира подбрани научни експерименти от своето околосветско пътешествие. Пътуващият учител по наука обикаля над 30 държави в търсене на нови и достъпни за всички научни демонстрации. За да може да повтаря всеки експеримент на различни места, както и у дома, той трябва да използва максимално опростени материали и вещи - бутилка с вода, ножици, тиксо и тоалетна хартия.
Майкъл предизвика публиката с интригуващи въпроси, накара ги да разтълкуват резултатите от всеки експеримент и ни обясни какво стои зад всяко явление, което наблюдавахме. Доказа ни нагледно колко универсална е науката и какво алтернативно приложение можем да намерим на почти всичко в заобикалящата ни среда.
Нямаме търпение за следващите ни срещи с такива вдъхновяващи учени!
Споделяме интервюто на Калина Димитрова с Майкъл Грегъри минути след научното шоу, а видеото може да изгледате в Тикток канала ни.
К: Майкъл, току-що завърши научното си шоу тук, в TechnoMagicLand. Как се чувстваш?
М: О, много ми хареса. Беше страхотно да се върна. Винаги е хубаво да се върнеш в България, в София, и в TechnoMagicLand.
К: Чудесно. Ти пътуваш постоянно, правиш толкова много експерименти, но разкажи ни как започна всичко това? Как и кога за първи път се влюби в науката?
М: Е, това е въпрос от няколко части, но как започна пътуването в търсене на експерименти - наистина започна през 2017 г. и след като десет години живях във Франция и преподавах там, живейки преди това в Канада, започнах да стигам до извода, че има различни експерименти, които са типични за различните места. Понякога го наричам модела на болестта за разпространение на идеи, при който различни неща се развиват или се появяват на различни места, и първо се разпространяват в дадена държава в региона, преди да преминат други бариери. Така че си помислих, че ще е чудесно, ако мога да се превърна във "вектор" за разпространение на добри идеи, и оттам тръгна всичко.
К: И колко държави си посетил оттогава?
М: Зависи от това, какво смятате за държава, но обикновено закръглям на над 40, а дали точното число е 45, 46, има специфични случаи. Като например миналата година, когато прекосих с велосипед пустинята Сахара. Сахара е на първо място в списъка на ООН за неавтономни територии. Ако сте там, всеки, когото срещнете, ще е мароканец и ще настоява, че това е част от Мароко, а не е окупирана територия. Така че можете да го причислите към държавата или не.
К: Посещавал си много интересни места, може би не сме го споменали, но обичаш да прекосяваш много от тези страни не със самолет, а с велосипед. Можеш ли да ни разкажеш малко повече за това преживяване, както и какви експерименти проведе там?
М: Мечтаех от много години да отида там. След като пет години преподавах в Париж, исках да видя нещо друго, да науча повече за различни места по света света. И тогава мечтата ми беше да отделя една година, да карам колело на юг от Франция през Испания, да прекося Африка и да продължа до края на годината. Но по онова време в някои части на Сахара, особено в Мали, но и в Мавритания, имаше пик на терористична дейност и по онова време изглеждаше опасно да се върви по този маршрут.
Обиколих Южна Америка, научих испански, научих много за земеделието, работих във ферма за овце и винарна, а проекта за прекосяване на Сахара с велосипед отложих, докато не натрупах десетилетие повече опит. Експериментите там бяха малко по-различни. Всяка държава е различна и начинът, по който се организират нещата, е много специфичен за конкретното място. Беше изненадващо и поучаващо преживяване, когато пътувах там, след като бях преподавал във Франция - всички тези места, през които минах, бяха бивши френски колонии или протекторати. Така че образователната система бе наследена от Франция с всичките й недостатъци.
И така, в Мароко тя беше много йерархична. За да отида в някое училище, трябваше да получа разрешение от регионалната образователна служба, но за разлика от Франция там нямаше посочени телефони за връзка или имейл адреси, така че се налагаше да се появя някъде и да се опитвам да уредя нещата в последния момент. В резултат на това посетих само няколко училища в Мароко. Какво беше да правя експерименти в училища в Африка?
В Сенегал беше много интересно, защото имаше същата структура, но като че ли бяха по-отпуснати и гостоприемни. Когато се появих в Сейнт Луис, който беше първият град, в който отидох в Сенегал, се срещнах с ПР, който ме запозна с регионалния директор. Дадоха ми писмо, което ме упълномощаваше да влизам във всички училища в региона, информация за контакт с директора по връзки с обществеността за всички региони, през които щях да мина, и всички те бяха много склонни да организират всичко, което искам да направя,
и да ми съдействат по всеки начин. Само че наближаваха избори, имаше граждански протести, големи протести, бях евакуиран, училищата бяха затворени, а ваканциите започваха две седмици по-рано. Така че всяка от страните си имаше свои специфични особености, но беше истинско приключение през цялото време.
К: И така, сега си тук, в България, за да видиш София. Какво видя и какви са впечатленията ти през последните няколко дни?
М: О, отличен въпрос. Времето, прекарано тук, много ми хареса. Имах късмета да бъда развеждан от добри приятели, които ми показаха различни части на страната, включително националния парк „Рила“. Бях изумен колко много сняг има там през септември и октомври. Израснал съм в Канада, но в моята част на страната нямаме сняг до ноември. Бих си взел малко повече екипировка за сняг, но също така си прекарах чудесно на редица прекрасни места, включително TechnoMagicLand и Националната природо-математическа гимназия. И двете са места, на които съм бил и преди, и винаги нямам търпение да се върна, когато гостувам в България.
К: И ние ще бъдем много щастливи да се видим отново. Още веднъж много ти благодаря, че се присъедини към нас, и очакваме следващото ти посещение.
М: С удоволствие. Благодаря ви.